Anna Sobota-Krawczyk
Psycholog, psychoonkolog, psychodiabetolog, dyplomowany psychoterapeuta psychodynamiczny oraz socjoterapeuta. Obecnie w trakcie specjalizacji z psychologii klinicznej, subsepcjalizacja psychologia kliniczna dzieci i młodzieży.
Kilkunastoletnie doświadczenie zawodowe zdobywała pracując w Wielospecjalistycznym Szpitalu Neurologicznym w Lublińcu w oddziale dzieci i młodzieży, Poradniach zdrowia psychicznego dla dzieci i młodzieży oraz w hospicjum.
Obecnie jej pasją jest praca z dziećmi doświadczającymi chorób somatycznych, pracując w oddziale pediatrii wspiera młodych pacjentów oraz ich rodziny w trudach codziennego funkcjonowania.
Pracuje również prowadząc terapię rodzinną oraz indywidualna dla dzieci i młodzieży. Współprowadzi treningi dla rodziców Family Connections w nurcie terapii DBT. Jej pasją jest neuropsychologia. Prywatnie mama, żona, miłośniczka zwierząt oraz wszystkiego, co włoskie.
Psycholog, psychoonkolog, psychodiabetolog, dyplomowany psychoterapeuta psychodynamiczny oraz socjoterapeuta. Obecnie w trakcie specjalizacji z psychologii klinicznej, subsepcjalizacja psychologia kliniczna dzieci i młodzieży.
Kilkunastoletnie doświadczenie zawodowe zdobywała pracując w Wielospecjalistycznym Szpitalu Neurologicznym w Lublińcu w oddziale dzieci i młodzieży, Poradniach zdrowia psychicznego dla dzieci i młodzieży oraz w hospicjum.
Obecnie jej pasją jest praca z dziećmi doświadczającymi chorób somatycznych, pracując w oddziale pediatrii wspiera młodych pacjentów oraz ich rodziny w trudach codziennego funkcjonowania.
Pracuje również prowadząc terapię rodzinną oraz indywidualna dla dzieci i młodzieży. Współprowadzi treningi dla rodziców Family Connections w nurcie terapii DBT. Jej pasją jest neuropsychologia. Prywatnie mama, żona, miłośniczka zwierząt oraz wszystkiego, co włoskie.
Psycholog, diagnosta z przygotowaniem pedagogicznym. Absolwentka Uniwersytetu Łódzkiego, obecnie w trakcie studiów podyplomowych z zakresu psychologii kryzysu i interwencji kryzysowej.
Zajmuje się diagnozą i terapią dzieci oraz młodzieży, a także prowadzi konsultacje dla rodziców. W pracy diagnostycznej koncentruje się przede wszystkim na ocenie funkcjonowania poznawczego, emocjonalno-społecznego i rozwojowego, w tym diagnozie spektrum autyzmu.
Doświadczenie zawodowe zdobywała, pracując jako psycholog w placówkach oświatowych, gdzie wspierała uczniów w trudnościach emocjonalnych, społecznych, adaptacyjnych i edukacyjnych, a także towarzyszyła rodzicom w procesie rozumienia potrzeb i możliwości ich dzieci.
Pracuje również w warsztatach terapii zajęciowej, wspierając osoby z niepełnosprawnością intelektualną w rozwijaniu kompetencji społecznych, emocjonalnych oraz w budowaniu poczucia sprawczości i samodzielności.
W swojej pracy kieruje się empatią, akceptacją i indywidualnym podejściem do każdego pacjenta. Ważne jest dla niej tworzenie bezpiecznej przestrzeni do rozmowy i wspólnego poszukiwania rozwiązań.
Prywatnie miłośniczka psów oraz ładnych, harmonijnych wnętrz.
Psycholożka i trenerka z wieloletnim doświadczeniem, absolutna zwolenniczka pozytywnej komunikacji. Na co dzień wspiera dzieci, młodzież, rodziców, kadrę pedagogiczną jako psycholog szkolny i prowadzi konsultacje psychologiczne, interwencje kryzysowe oraz warsztaty psychoedukacyjne dla dzieci i dorosłych.
W swojej pracy korzysta z wybranych technik TSR i CBT, pracuje na refleksji i na zasobach, wspiera w procesie budowania poczucia własnej wartości, pomaga uruchomić wewnętrzną motywację i asystuje w procesie rozwojowym.
Dodatkowo diagnozuje pod kątem ADHD i depresji u dzieci w wieku 7-18 lat.
Jeśli potrzebujesz odnaleźć lepszą wersję siebie, chcesz wzmocnić poczucie własnej wartości, chcesz się rozwijać lub po prostu szukasz wsparcia dla siebie lub kogoś bliskiego, zapraszam na konsultację.
Psycholog kliniczny oraz psychoterapeuta z wieloletnim doświadczeniem w pracy z osobami dorosłymi. W 2010 roku ukończyła studia psychologiczne na Uniwersytecie Łódzkim, a następnie czteroletnie szkolenie psychoterapeutyczne w szkole psychoterapii INTRA w Warszawie (2014).
W 2021 roku uzyskała tytuł specjalisty psychologa klinicznego, kończąc specjalizację w zakresie psychologii klinicznej osób dorosłych.
Prowadzi psychoterapię indywidualną oraz wykonuje specjalistyczne badania psychologiczne, obejmujące m.in.:
- diagnozę osobowości i zaburzeń psychicznych,
- ocenę funkcjonowania intelektualnego,
- diagnozę zaburzeń procesów poznawczych,
- diagnozę ADHD u osób dorosłych.
W swojej pracy kieruje się uważnością, szacunkiem i prawdziwym zrozumieniem dla doświadczeń drugiego człowieka. Wierzy, że każdy ma własną historię, tempo i potrzeby, dlatego podchodzi do terapii indywidualnie, tworząc bezpieczną przestrzeń do rozmowy, rozwoju i zmiany. Towarzyszy w procesie lepszego poznawania siebie, odzyskiwania równowagi i budowania bardziej satysfakcjonującego życia.
Psycholog, psychoonkolog, psychodiabetolog, dyplomowany psychoterapeuta psychodynamiczny oraz socjoterapeuta. Obecnie w trakcie specjalizacji z psychologii klinicznej, subsepcjalizacja psychologia kliniczna dzieci i młodzieży.
Kilkunastoletnie doświadczenie zawodowe zdobywała pracując w Wielospecjalistycznym Szpitalu Neurologicznym w Lublińcu w oddziale dzieci i młodzieży, Poradniach zdrowia psychicznego dla dzieci i młodzieży oraz w hospicjum.
Obecnie jej pasją jest praca z dziećmi doświadczającymi chorób somatycznych, pracując w oddziale pediatrii wspiera młodych pacjentów oraz ich rodziny w trudach codziennego funkcjonowania.
Pracuje również prowadząc terapię rodzinną oraz indywidualna dla dzieci i młodzieży. Współprowadzi treningi dla rodziców Family Connections w nurcie terapii DBT. Jej pasją jest neuropsychologia. Prywatnie mama, żona, miłośniczka zwierząt oraz wszystkiego, co włoskie.
Psycholog, diagnosta z przygotowaniem pedagogicznym. Absolwentka Uniwersytetu Łódzkiego, obecnie w trakcie studiów podyplomowych z zakresu psychologii kryzysu i interwencji kryzysowej.
Zajmuje się diagnozą i terapią dzieci oraz młodzieży, a także prowadzi konsultacje dla rodziców. W pracy diagnostycznej koncentruje się przede wszystkim na ocenie funkcjonowania poznawczego, emocjonalno-społecznego i rozwojowego, w tym diagnozie spektrum autyzmu.
Doświadczenie zawodowe zdobywała, pracując jako psycholog w placówkach oświatowych, gdzie wspierała uczniów w trudnościach emocjonalnych, społecznych, adaptacyjnych i edukacyjnych, a także towarzyszyła rodzicom w procesie rozumienia potrzeb i możliwości ich dzieci.
Pracuje również w warsztatach terapii zajęciowej, wspierając osoby z niepełnosprawnością intelektualną w rozwijaniu kompetencji społecznych, emocjonalnych oraz w budowaniu poczucia sprawczości i samodzielności.
W swojej pracy kieruje się empatią, akceptacją i indywidualnym podejściem do każdego pacjenta. Ważne jest dla niej tworzenie bezpiecznej przestrzeni do rozmowy i wspólnego poszukiwania rozwiązań.
Prywatnie miłośniczka psów oraz ładnych, harmonijnych wnętrz.
Psycholog, diagnosta z przygotowaniem pedagogicznym. Absolwentka Uniwersytetu Łódzkiego, obecnie w trakcie studiów podyplomowych z zakresu psychologii kryzysu i interwencji kryzysowej.
Zajmuje się diagnozą i terapią dzieci oraz młodzieży, a także prowadzi konsultacje dla rodziców. W pracy diagnostycznej koncentruje się przede wszystkim na ocenie funkcjonowania poznawczego, emocjonalno-społecznego i rozwojowego, w tym diagnozie spektrum autyzmu.
Doświadczenie zawodowe zdobywała, pracując jako psycholog w placówkach oświatowych, gdzie wspierała uczniów w trudnościach emocjonalnych, społecznych, adaptacyjnych i edukacyjnych, a także towarzyszyła rodzicom w procesie rozumienia potrzeb i możliwości ich dzieci.
Pracuje również w warsztatach terapii zajęciowej, wspierając osoby z niepełnosprawnością intelektualną w rozwijaniu kompetencji społecznych, emocjonalnych oraz w budowaniu poczucia sprawczości i samodzielności.
W swojej pracy kieruje się empatią, akceptacją i indywidualnym podejściem do każdego pacjenta. Ważne jest dla niej tworzenie bezpiecznej przestrzeni do rozmowy i wspólnego poszukiwania rozwiązań.
Prywatnie miłośniczka psów oraz ładnych, harmonijnych wnętrz.
Psycholożka i trenerka z wieloletnim doświadczeniem, absolutna zwolenniczka pozytywnej komunikacji. Na co dzień wspiera dzieci, młodzież, rodziców, kadrę pedagogiczną jako psycholog szkolny i prowadzi konsultacje psychologiczne, interwencje kryzysowe oraz warsztaty psychoedukacyjne dla dzieci i dorosłych.
W swojej pracy korzysta z wybranych technik TSR i CBT, pracuje na refleksji i na zasobach, wspiera w procesie budowania poczucia własnej wartości, pomaga uruchomić wewnętrzną motywację i asystuje w procesie rozwojowym.
Dodatkowo diagnozuje pod kątem ADHD i depresji u dzieci w wieku 7-18 lat.
Jeśli potrzebujesz odnaleźć lepszą wersję siebie, chcesz wzmocnić poczucie własnej wartości, chcesz się rozwijać lub po prostu szukasz wsparcia dla siebie lub kogoś bliskiego, zapraszam na konsultację.
Anna Czapla
Psycholożka i trenerka z wieloletnim doświadczeniem, absolutna zwolenniczka pozytywnej komunikacji. Na co dzień wspiera dzieci, młodzież, rodziców, kadrę pedagogiczną jako psycholog szkolny i prowadzi konsultacje psychologiczne, interwencje kryzysowe oraz warsztaty psychoedukacyjne dla dzieci i dorosłych.
W swojej pracy korzysta z wybranych technik TSR i CBT, pracuje na refleksji i na zasobach, wspiera w procesie budowania poczucia własnej wartości, pomaga uruchomić wewnętrzną motywację i asystuje w procesie rozwojowym.
Dodatkowo diagnozuje pod kątem ADHD i depresji u dzieci w wieku 7-18 lat.
Jeśli potrzebujesz odnaleźć lepszą wersję siebie, chcesz wzmocnić poczucie własnej wartości, chcesz się rozwijać lub po prostu szukasz wsparcia dla siebie lub kogoś bliskiego, zapraszam na konsultację.
Joanna Śmigielska-Kolańska
Psycholog kliniczny oraz psychoterapeuta z wieloletnim doświadczeniem w pracy z osobami dorosłymi. W 2010 roku ukończyła studia psychologiczne na Uniwersytecie Łódzkim, a następnie czteroletnie szkolenie psychoterapeutyczne w szkole psychoterapii INTRA w Warszawie (2014).
W 2021 roku uzyskała tytuł specjalisty psychologa klinicznego, kończąc specjalizację w zakresie psychologii klinicznej osób dorosłych.
Prowadzi psychoterapię indywidualną oraz wykonuje specjalistyczne badania psychologiczne, obejmujące m.in.:
- diagnozę osobowości i zaburzeń psychicznych,
- ocenę funkcjonowania intelektualnego,
- diagnozę zaburzeń procesów poznawczych,
- diagnozę ADHD u osób dorosłych.
W swojej pracy kieruje się uważnością, szacunkiem i prawdziwym zrozumieniem dla doświadczeń drugiego człowieka. Wierzy, że każdy ma własną historię, tempo i potrzeby, dlatego podchodzi do terapii indywidualnie, tworząc bezpieczną przestrzeń do rozmowy, rozwoju i zmiany. Towarzyszy w procesie lepszego poznawania siebie, odzyskiwania równowagi i budowania bardziej satysfakcjonującego życia.
